martes, 16 de junio de 2015
lunes, 15 de junio de 2015
Vocaroo Voice
Vocaroo Voice Message
Hola Chicos, hoy les presento una nueva herramienta audiovisual " Vocaroo"... A explorar!!!!!!! Manos a la obra!!!!
Hola Chicos, hoy les presento una nueva herramienta audiovisual " Vocaroo"... A explorar!!!!!!! Manos a la obra!!!!
Trabajando Propaganda y publicidad
A partir de la utilización de la herramienta "PhotoFunia",se trabajará con propaganda y publicidad, donde la docente y los niños comenzarán a interactuar a partir de la presentación de las imágenes.
El formato de las mismas fueron seleccionadas previamente para captar la atención de los sujetos de aprendizaje.
Interrogantes a realizar
¿Qué observan en las imágenes?
¿En qué lugar se encuentran las pantallas?
Se realiza una lectura de cada imagen.
Luego la docente pregunta a los niños si alguna vez, en la calle, en la televisión, en el diario o revistas observaron o escucharon una propaganda o publicidad.
Una vez que los niños hayan dialogado, se explicará la diferencia entre propaganda y publicidad.

El formato de las mismas fueron seleccionadas previamente para captar la atención de los sujetos de aprendizaje.
Interrogantes a realizar
¿Qué observan en las imágenes?
¿En qué lugar se encuentran las pantallas?
Se realiza una lectura de cada imagen.
Luego la docente pregunta a los niños si alguna vez, en la calle, en la televisión, en el diario o revistas observaron o escucharon una propaganda o publicidad.
Una vez que los niños hayan dialogado, se explicará la diferencia entre propaganda y publicidad.

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